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Expressando pensamentos

April 23, 2021 · Leave a Comment

[2021]

Que legal resgatar isso! Quando Otto tinha 5 anos percebi que os desenhos dele tinham uma dinâmica — não desenhava coisas estáticas, ele contava uma história contínua desenhando “frames” um por cima do outro, deixando os desenhos um caos. Se você só olhasse depois de pronto, parecia um rabisco; se observasse o processo perceberia os personagens e o entorno interagindo.

Aí ensinei ele a usar a estrutura de quadrinhos com a sequência de leitura (esquerda > direita, em cima > embaixo) e os balões.

Deu no que deu — desde então ele escreve histórias inteiras, páginas e páginas, cheias de dinâmica e movimento. O estilo do desenho foi mudando, mas é muito legal ver o quanto essa forma de expressão dos quadrinhos faz sentido pra ele e o ajuda a colocar as ideias no papel ❤️

[2016] Não tem como fotografar porque ele desenhou no box do chuveiro, mas achei incrível:

Ele desenhou uma peixinha que ganhou no Kinderovo (Sonolenta, batizou), e um balão de texto saindo da boca dela, escrito “Otto?”. Ao lado, ele desenhou outro balão escrito “Otto”. Perguntei o que era, ele explicou que ela tinha perguntado e outra pessoa respondeu.

Considerando a dinâmica dos desenhos dele, completamente modelo de roteiro, combinei de ensiná-lo a escrever histórias em quadrinhos amanhã. Ele não desenha uma coisa / ideia que quer representar, ele desenvolve histórias que se desenrolam no tempo e desdobram, tal que se você não estiver acompanhando o processo não consegue entender o resultado final, é um caos!

Os desenhos que eu fotografo ou guardo são os que eu “tiro” dele antes da história continuar. Eu convenço ele a parar pra poder guardar, senão viram todos um filme do Tarantino 😀

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Que legal resgatar isso! Quando Otto tinha 5 anos percebi que os desenhos dele tinham uma dinâmica — não desenhava coisas estáticas, ele contava uma história contínua desenhando “frames” um por cima do outro, deixando os desenhos um caos. Se você só olhasse depois de pronto, parecia um rabisco; se observasse o processo perceberia os personagens e o entorno interagindo.

Aí ensinei ele a usar a estrutura de quadrinhos com a sequência de leitura (esquerda > direita, em cima > embaixo) e os balões.

Deu no que deu — desde então ele escreve histórias inteiras, páginas e páginas, cheias de dinâmica e movimento. O estilo do desenho foi mudando, mas é muito legal ver o quanto essa forma de expressão dos quadrinhos faz sentido pra ele e o ajuda a colocar as ideias no papel ❤️

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